Депутат Мажилиса РК Асхат Аймагамбетов выступил с депутатским запросом к Премьер-Министру Олжасу Бектенову, в котором призвал срочно интегрировать искусственный интеллект в систему школьного образования. По его словам, Казахстан отстаёт от ведущих стран мира, уже внедривших ИИ в базовые образовательные программы, передает ИА El.kz.

Асхат Аймагамбетов отметил, что страны-лидеры, такие как США, Эстония и Китай, уже системно обучают школьников использовать ИИ. В частности, в США более 250 топ-менеджеров крупных компаний, включая Microsoft и IBM, призвали к обязательному обучению ИИ в школах. В Эстонии стартует программа AI Leap, а в Пекине с нового учебного года вводятся обязательные занятия по искусственному интеллекту.

– Прошло более двух лет с момента появления ChatGPT, DeepSeek и других ИИ-систем, однако в школьной системе по-прежнему отсутствует системный подход к обучению искусственному интеллекту. Мы продолжаем делать вид, что это нас не касается, — говорится в депутатском запросе.

Аймагамбетов подчеркнул, что современные школьники уже активно используют ИИ при выполнении домашних заданий и других учебных работ, но без должных знаний и этических рамок. Это, по его словам, формирует поверхностный подход к обучению, снижает критическое мышление и нарушает академическую честность.

– Без преподавания этики ИИ, развития критического мышления и навыков информационной гигиены вырастает поколение пользователей, не способных отличать факты от вымысла, — подчеркнул депутат.

В своём обращении он предложил конкретные шаги: разработать дорожную карту по внедрению ИИ в школьное образование; провести аудит учебных программ и создать отдельный предмет «Искусственный интеллект и цифровая грамотность»; обучить педагогов и внести изменения в программы педвузов; разработать национальную политику использования ИИ в образовании и этические стандарты; утвердить чёткие правила оценки работ, выполненных с применением ИИ; создать Национальный центр по ИИ в образовании; запустить открытый онлайн-курс для родителей, учеников и учителей; организовать центры цифровой грамотности в регионах на базе ГЧП, а также ввести обязательную сертификацию для преподавателей по использованию ИИ.

По мнению Аймагамбетова, промедление в адаптации образовательной системы к ИИ приведёт к снижению конкурентоспособности страны.

– ИИ – это не просто цифровой инструмент. Это новая парадигма мышления, труда и коммуникации. Если мы хотим сохранить конкурентоспособность — действовать нужно сейчас, — заявил он.

• В Казахстане создадут Национальную платформу искусственного интеллекта