Минпросвещения России предоставило методические рекомендации, в которых указано, что использование искусственного интеллекта (ИИ) школьниками младших классов не допускается. В среднем звене ИИ нейросети разрешены для проверки гипотез и поиска информации.

Об этом сообщила директор Института истории, гуманитарного и социального образования НГПУ Ольга Хлытина в интервью агентству ТАСС.

Она уточнила, что, согласно рекомендациям, на начальном уровне образования школьники не используют сервисы ИИ. В 5-9-х классах нейросети могут применяться для:

• поиска информации,
• объяснения сложных терминов,
• проверки гипотез.

В старших классах допускается использование ИИ для проектно-исследовательской деятельности, включая обработку крупных массивов данных и визуализацию результатов для презентации.

Ольга Хлытина также отметила, что использование ИИ недопустимо во время промежуточной и итоговой аттестации. Преподаватели могут ограничивать применение нейросетей на занятиях и при выполнении заданий, которые направлены на развитие творческого мышления и навыков анализа или аргументации.

Рекомендации также предлагают возможные сценарии использования ИИ на уроках различных предметов. Например, на литературных занятиях можно создавать портреты персонажей произведений или озвучивать фрагменты для выразительного чтения.

Она подчеркнула важность критического анализа дидактических материалов, созданных с помощью ИИ. Учитель должен проверять их на:

• научную корректность,
• соответствие ФГОС и учебным планам,
• учёт возрастной категории учеников,
• соответствие духовно-нравственным ценностям России.